人民网北京3月9日电 （人民网前方报道组）3月9日下午，全国政协十二届二次会议举行第四次全体会议大会发言。民进中央副主席，中国教育学会副会长朱永新作了题为《完善中华优秀传统文化教育刻不容缓》的发言。

    朱永新：对文化的盲目自信和妄自菲薄都会种下苦果。前人的盲目自信，导致闭关锁国历经挫败；如果孩子们妄自菲薄，我们的未来又会怎样？中共十八届三中全会的《决定》明确把“完善中华优秀传统文化教育”作为教育领域综合改革的重要任务，正是点到了教育的一个要害。

    教育是对人类创造的思想文化的自觉传承，对各种思想文化进行审视、选择、编纂和诠释，把精髓纳入教育之中。但是，我们的教育没有充分发挥对文化更新的巨大作用，没有自觉履行“选编”的责任，没有从中国文化长远发展和受教育者的人格培养来考虑教育的目标，忽视、漠视了优秀传统文化教育的开展。

    教育应该是当今文明复兴的新动力，学校应该是文化发展的新中心。完善中华优秀传统文化教育，不仅是立德树人的根本立足点，是国家文化建设的根基，是贯彻党的教育方针的重要内容，是建设社会主义核心价值体系的重要基础，更是关系到中华民族生死存亡的大问题，也是我们义不容辞的神圣使命。为此，提出三点建议：

    ****，深刻认识中华优秀传统文化的价值，认同教育在其中的特殊使命。优秀传统文化，我们不仅要从博物馆里、从文化作品中看到，更要从普通老百姓的身上、从孩子们的一言一行中看到。只有教育，才能把断裂的传统文化和现实生活贯通，才能把文化在当下复活；只有复活的传统文化，才有真正生命力，才能传承创新。绝不能把传统文化教育看成几门简单的课程。优秀的传统文化教育不是可有可无的问题，而是必须奋起行之的紧迫课题。我们不仅要有匹夫有责的文化自觉，更要有舍我其谁的教育担当。

    第二，系统研制、开发中华优秀传统文化教育的课程，对所有学科教师进行相关培训。国学、中医、音乐、武术、节日与礼仪等等，只有走进课程，成为教学内容，才有了开展教育的前提，才可能走进生活。同时，优秀传统文化的光彩，能在任何学科的任何课程中闪耀，只要我们的老师主动的理解、掌握与传授。

    第三，在社会生活中普及发扬优秀传统文化的意识，在学校生活中全面贯彻“用中华优秀传统文化为学校立魂”的理念。通过社会助力，在学校切实推进课程，开展各种文化实践活动，将中国优秀传统文化的精神追求渗透到教育生活的各个领域，真正化外为内，让师生把心灵之根深深扎在中华优秀沃土上，让文化真正重生。

    中华优秀传统文化能否再度兴盛乃至生生不息，完全有赖于我们的努力。传承绝不是为了复古，继往是为了更好地开来。真正的民族自信，是对自身的客观审视，去粗取精。只要我们能够兢兢业业地完善优秀中华传统文化教育，同时认真学习和吸收外来文化的长处，中华民族会再创文化的辉煌，再度奉献令世界起敬、令人类受益的新成果，我们也一定能实现中华文明伟大复兴的中国梦！